沉迷游戏的原因是什么，有多少手机已经渗透到未成年人的生活中？我国某知名机构2020年数据调查显示，学龄前未成年人触网比例大幅上升，其中93.9％的未成年网民使用手机作为上网工具。
我国留守儿童和流动儿童的互联网普及率分别为77.7％和83.6％。他们存在网络使用技能低下、对手机游戏偏好明显、更容易受到非法侵害等问题，需要进一步完善网络素养教育，加强社会关怀和帮助。
01. 积极引导和干预
互联网对幼儿来说并不陌生，很多孩子以各种形式接触网络和新媒体，大多数家长担心孩子上瘾而制定限制性规则。事实上，这些规定不仅不能帮助家长解决孩子的上网问题，还可能适得其反。研究发现，父母越是限制孩子上网时间，孩子就越渴望上网。并且越容易出于娱乐性的动机来使用网络，而看不到上网的其他益处。
我们不妨采取更积极的方式，比如和孩子讨论交流，共同商定使用互联网的规则。从孩子的角度去了解他们使用网络的心理需求，与其盲目地限制，不如引导孩子发现网络资源的优势。
02. 示范与陪伴
在许多家庭中我们经常看到，虽然父母阻止孩子上网，但他们自己却拿着手机。这种不一致性，会给儿童传递矛盾的信息。尤其是对年幼的孩子来说，他们可能会对自己能否上网感到困惑。
因此，家长要想让孩子合理使用网络，就应该以身作则，有节制地安排上网时间。孩子需要父母的陪伴，带孩子出去参加户外活动是个不错的选择。要知道，孩子的注意力相对容易转移，慢慢地便会走出对网络的迷恋。网络成瘾，多是缺乏情感陪伴的结果。孩子最好的情感寄托就是在父母和孩子之间畅所欲言，嬉笑玩乐。
03. 培养网络安全意识
除了担心孩子沉迷网络之外，很多家长还担心孩子很难辨别网络世界的真实性，甚至会被错误信息诱导去做危害自己身心健康的事情。随着网暴、网络欺凌、网络诈骗等社会事件的发生，家长更需要让孩子在上网时保护好自己。如果遇到威胁、谩骂等攻击性行为或肮脏信息，提醒孩子保持冷静，第一时间向父母寻求帮助。
家长平日里跟孩子多聊聊，问他们喜欢哪个网站，喜欢玩什么游戏。只有贴近孩子的网络生活，才能懂得如何保护孩子。俗话说，知己知彼，百战百胜。为儿童构筑良好的网络防线，认清网络环境的风险和机遇，与儿童一起使用网络这把双刃剑。
